Аждарьян Никита кружка

Аксюк Леня машина

Артынова Диана торт

Бахчагулян Артур зонтик

Бутовин Леон яблоко

Волошин Никита елочка

Воробьев Никита арбуз

Выродова Ксения хлеб

Варельджан Тигран мяч

Демченко Алина конфета

Донская Алия шляпка

Золотарев Егор перчатки

Кочконян Медея бабочка

Лопуков Данил снеговик

Майфет Владик книга

Оглий Рома ботинки

Позднеев Касьян слон

Руденко Андрей бананы

Саркисян Альберт карандаши

Семенов Максим петух

Соколенко Саша морковь

Синьговская Ульяна клубника

Тарзян Артур гриб

Талин Коля мороженое

Украинцев Леонард колобок

Устинов Илья портфель

Чирикян Илья капуста

Шалагина Валерия лампа

Ширинян Сероп ножницы

Янишевский Егор комбинезон

EMBED StaticMetafile

« Юные пожарные спешат на помощь»

Программные задачи:

Углубить и закрепить знания детей о пользе и вреде огня, способствовать формированию навыков правильного обращения с ним.

Предварительная работа:Чтение художественных произведений по теме «Пожар» «Пожарные собаки», «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом», «Опасная шалость», «Спичка-невеличка».

Материал:

Рюкзачаки и огнетушители на каждого ребенка; предметные картинки «Посуда», «Бытовая техника»; спички, мяч, медали, макет огня, декорации «Лес».

Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? (Ответы детей)

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Хотите? Мы одеты в спортивную форму, давайте возьмем наши рюкзачки. Ребята, а на чем можно отправиться в путешествие (ответы детей).

А можно отправиться пешком. Это очень полезно и приятно. Что можно взять с собой в лес?

Игра «Нужные и ненужные предметы»

В лес с песней заходит старуха Шапокляк:

Кто людям помогает, тот тратит время зря, ха-ха,

Хорошими делами, прославиться нельзя, ха-ха.

Все вы делайте вот так, как учила Шапокляк,

Всем совет хороший дам : как устроить тарарам.

Я подарю вам все на свете, я принесу вам звезды в дар,

А мне вы подарите дети, здесь в лесу пожар!

(Достает спички и пытается зажечь)

Вос-ль: Шапокляк, ты чему учишь здесь детей, хочешь устроить пожар! Наши дети хорошо знают правила пожарной безопасности в лесу и могут тебя научить. Присядь на пенек и послушай!

1-й ребенок. Не играй, Шапокляк со спичкой.

помни ты она мала, но от спички-

невелички может лес сгореть до тла.

2-й ребенок: Не поджигай траву сухую, обернется

все бедой, быстро пламя уползает,

не зальешь одна водой.

3-й ребенок: Не играй с костром в лесу, будь

внимателен к нему, прежде чем зажечь

его сделай ямку для него.

4-й ребенок: Не оставляй костер в лесу, обидешь

зайца и лесу и много маленьких зверят

ведь норки их дотла сгорят.

5-й ребенок: Ты о пожаре услыхал- скорей об этом

дай сигнал, пусть помнит каждый гражданин,

пожарный номер- 01

Шапокляк: Ну ладно, так и быть, буду знать. Убегает за елку.

Вос-ль: Ребята, а где же старуха, давайте ее найдем, наверное, потерялась в лесу.

( ищем старуху и находим за деревом, развела костер).

Вос-ль: Ах, ты проказница! Ты что наделала, развела сама костер, опять играла со спичками?

Выбегает огонь ( звучит музыка и исполняется танец)

Я огонь, я друг ребят, но когда со мной шалят,

Становлюсь тогда врагом и сжигаю все кругом.

Знают все без меня, без огня не живет человек ни единого дня.

При огне как при солнце, светло!

При огне и зимою тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг: Я – огонь, повседневный друг!

Но когда вы небрежны со мной, становлюсь я врагом!

Огонь: Ребята, а когда я бываю добрым? Какую я приношу пользу? ( ответы детей)

Огонь: Ребята, а когда злым?

( Презентация « Огонь-друг, огонь-враг» с использование мультимедийной системы)

Вос-ль: Оставайся у нас, огонек, ты сегодня добрый, дети порадуют тебя своими знаниями и умениями. Только не шали и не злись!

Вос-ль: Ребята, а знаете ли вы причины пожаров в лесу? (ответы детей)

(удар молнии, игры со спичками, использование легковоспламеняющихся веществ, курение в лесу взрослыми)

Вос-ль: Молодцы. Ребята! Совершенно верно.

Огонь: Ребята, а давайте поиграем? (дети встают в круг и передают мяч)

Вос-ль: Где с огнем беспечны люди, там взовьется в небе шар, там всегда грозить нам будет злой

Дети: Пожар

Вос-ль: 1,2.3.4. У кого пожар в

Ребенок: Квартире

Вос-ль: Дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил

Ребенок: Утюг

Вос-ль: Красный отблеск побежал, кто со спичками

Ребенок: Играл

Вос-ль: Стол и шкаф сгорели разом, кто сушил белье над

Ребенок: Газом

Вос-ль: Помнит каждый гражданин, этот номер

Ребенок: 01

Вос-ль: Дым увидел — не зевай и пожарных

Ребенок: Вызывай

Вос-ль: Ребята, а куда делась наша старуха? Убежала и что она забыла сделать?

(Потушить костер)

Дети, а чем можно потушить костер? (ответы детей)

(Появляется пожарный)

Пожарный: Здравствуйте, ребята! Я вижу я вовремя. Давайте вы будете моими помощниками и мы с вами потушим костер.

( Раздает всем огнетушители и дети тушат огонь. Пожарник всех благодарит, напоминает номер по которому нужно звонить – 01 и награждает всех медалями « Юный пожарник!»).

• Кубановедение 1 класс рабочая тетрадь ответы
• Ангыр оолдун тоожузу чогаадыг
• Гармония окружающий мир 4 класс решебник
• Где устраивают гнезда луговые птицы?
• Кабан бабочка кошка окунь это
• Задания по математике 1 классы
• Анализ сказки теремок
• Олимпиадные задания для 4 го класса
• В каком ряду названы иглокожие ответы
• Как сделать прижат живая азбука?
• Решите пример в столбик 28142 2
• Тема произведения умнее всех мамин сибиряк