Статистика

        Rambler's Top100

Mindforms

26.10.2013

Чой-то я давно сюда картинок не вешала. Морской дракон. Для Abandoned Towers Magazine.


© 2010 Anna Repp

А все едут на Эхо?? А я не еду...

Listening to "Rammstein - Stripped" on Blip

26.10.2013

Rammstein – Stripped. One of the best covers of DM.

Иди и смотри

26.10.2013

http://www.youtube.com/watch?v=wqBXvJJv6Hc

БНОПНЯ

26.10.2013

Вот почему одному человеку, чтобы вытереть руки, требуется одно бумажное полотенце, а другому - не меньше трех, причем первые три он хватает сразу?
Руки одинаковые, я проверял.

Безымянный

26.10.2013

Ну человек же общественное существо. И ему приходится участвовать в каких-то процессах, что-то выбирать. Вот ты думаешь, что же тебе делать - участвовать тебе в этом или нет, что-то в этом нравится, а что-то нет. А после того как, ну к примеру решил «участвовать, быть и иметь» - что же можно делать, что нельзя и что достойно, а что нет? Ведь любой факт выбора ведь влечет и систему ограничений, ведь так?

Ну и вот если подумать и все возможные типы вариантов выбора сложить в кучки, то кучек немного (в порядке массового предпочтения и увеличения сложности).

  1. Не участвовать (« а я не поехал, я взял мотыля и пошел на реку»)
  2. Участвовать и принять правила игры («….прогибаться под изменчивый мир»)
  3. Участвовать и попробовать изменить правила игры, доказав, что так лучше («пусть лучше он прогнется под нас»)
  4. Сломать эту игру и придумать другую игру, в ней участвовать и, возможно даже всех победить.

Тут пример надо. Ну например, высшее образование.

  1. Не высшеобразован и не надо.
  2. Ты хочешь научиться и выбираешь для этого конкретный ВУЗ и специальность. Тогда терпи, читай-учи, терпи дурацкие правила этого института, терпи скучный набор предметов и преподавателей, терпи формальности в виде экзаменов и зачетов - это система, плохая или хорошая, но ты в ней. И не соскакивай.
  3. Тебе не нравится, и ты пробуешь переписать устав института, убрать плохих преподавателей невоенным способом, убедив всех , что так лучше. Дерзай! Но не соскакивай. Не хнычь, что это тяжело и почему тебе козел-препод вдруг не ставит зачет. Возможно ты чего-то добьешься. Но скорее всего уже после окончания ВУЗа собою :-)
  4. Тебе не нравится, и ты придумываешь новый институт, новую систему обучения, образования. Флаг в руки! Но не соскакивай, не будь непризнанным гением, не жди сиюминутного признания и что к тебе все повалят.

Вроде бы просто и банально, а посмотрите, сколько же вокруг этого не понимает.

Посмотрите, как плачется городская администрация, что Самару обделяют деньгами область и федерация. А разве такое отношение не входит в "стоимость билета» на независимость от Единой России"? Стоит ли плакаться, если было осознанно выбран такой вариант в начале пути? Или более обще вопрос - можно ли быть независимым мэром и развивать город в выстроенной существующей системе управления страной (другой-вопрос - плохая система или хорошая, но то, что по ориентирована на дотации из бюджетов вышестоящих уровней - это факт непреложный)?

Или будь в системе и принимай правила. Или будь и пробуй их изменить. Или не будь в системе, но не хнычь, что ты не в системе.
Или придумай другую систему и докажи ее эффективность. А все что "одной ногой здесь-другой там"  - промежность порвется.