Статистика

        Rambler's Top100

Анекдот

26.10.2013

Осторожно! В тексте водятся сарказм, калеьки желчи и даже слово, которое вы можете посчитать неприличным!

Недавно наткнулся и мне понравилось:

14 февраля. В магазине:
- Дайте мне, пожалуйста, вон ту красную плюшевую жопу.
- Мужчина, это не жопа, а сердце!
- Знаете, я 20 лет кардиохирургом работаю. Дайте мне вон ту красную плюшевую жопу.

Так о чем это я? Ах, да все о том же, о парфюмерии. Ведь если заменить в тексте "кардиохирург" на "парфманьяк", то получится стандартный диалог в парфюмерной лавке, где зачастую (но благо не всегда) преисполненные чувством собственной значимости и ощущением причастности к таинственному и прекрасному консультанты готовы назвать сердцем любую красную плюшевую жопу.

Игры

26.10.2013

Эпиграф. Большинство вещей, покупаемых на dealextreme - игрушки на один день (с) ixbt.com

В каждом мужчине живет ребенок. Ребенку хочется игрушек. В полученной вчера посылке кроме вещей практического применения была одна игрушка, которую долго не решался купить, потому что эпиграф. Но все таки махнул рукой и купил. Вот оно, чудо китайской техники: http://www.dealextreme.com/details.dx/sku.15970

Весь вечер заряжал аккумуляторы. Полпервого ночи переключил маленький выключатель в положение "On" и двинул от себя рычажок джойстика. Оно летает!! Нет, правда летает! Конечно, он не очень хорошо управляется, поскольку гироскопа нет - тяжело удержать его на одном месте, но ведь летает!
На коробке написано 8+, так что мне еще рано такую иметь, но все равно, пока полетаем.

La bodeguita del medio

26.10.2013

Вчера была протестирована Киевская La bodeguita del medio.

Шикарное место!
:)

Об образовании и языке

26.10.2013

Поправки к закону о языке стали поводом к дискуссиям о качестве образования в Армении (помимо многого прочего). С некоторым опозданием, чтобы осмыслить суть и избегнуть эмоциональных оценок, хочу выразить свое видение.

На мой взгляд, сторонники надеятся, что введение образования на иностранных языках повысит уровень образования. Противники же не спорят о (низком) наличном уровне, но опасаются потери национального образа мышления(армянского языка как его основы) и появления нового уровня расслоения общества.
Между прочим, нельзя не заметить агрессивность противников поправок с одной стороны, а с другой надежду сторонников только на административный ресурс.
Сторонники не могут вразумительно обьяснить оппонентам очевидное, что преподавание на языках великих держав будет опираться на ресурсы этих стран - т.е. потенциально может быть лучше нашего.
И как возразить на опасения "потери национального образа мышления" если никто не может сформулировать, в чем здесь роль собственно языка ?
Какой словарный запас на армянском достаточен для этого ?
Какие области бытового, научного или духовного общения необходимо обсуждать исключительно на армянском, а какие можно на ином языке ?
Как следствие из последнего вопроса - до какого возраста следует преподавать исключительно на армянском языке, чтобы закрепить все эти области мышления за ним ?
Если быть последовательным защитником национального образа мышления, то очевидно следует запретить всякое серьезное владение иностранным языком. Поскольку нельзя исключить, что с некоторого возраста человек не обучится новой области (знаний, ремесла или искуства) опираясь на иной язык, естественно за счет снижения роли родного языка.
Но не буду далее упирать на слабость позиций и попробую за обе стороны найти коструктивные ответы.
Надеюсь оппоненты поправок могут удовлетвориться преподаванием на армянском некоего множества знаний , которое можно условно назвать "начальным образованием".
Если считать с трехлетнего возраста и до десяти лет, получим 7 лет на заложение основы национального мышления. Напомню для сравнения, что в свое время хватало 2-х лет церковно-приходской школы.
Что касается углубления расслоения общества. Очевидно следует дать возможность всем государственным школам, начиная с 10 летнего возраста преподавать специальные знания и общие предметы (преподавания) старшей школы на ином языке. Тогда наличие таких-же платных школ не станет принципиальным.
И самое главное.
Проблема хорошей системы образования не в выборе языка, а в умелом разделении систем обучения и проверки знаний. Сегодня в Армении с трудом и огрехами внедряется система единого независимого гос.экзамена. Кстати, уже достаточно давно у нас практикуется "независимый" экзамен-конкурс для госслужащих, который скорее дискредитирует данную идею.
Внедрение действительно независимого экзамена на всех этапах учебы (а не только после старшей школы), даст больший эффект, чем простое многократное увеличение финансирования образования.
Кстати, в сети уже давно есть сайты для проверки знаний в отдельных областях. Вот и готовая модель...

Книга "Голос, живущий во мне" часть 16 последняя

26.10.2013

Окончание.

***

Нас вырубают из жизни, а мы не успели
Важное дело доделать, услышать друг друга.
Время не ждёт, по проспектам беснуется вьюга,
Спит под застрехой грядущее время капели.

Нас высекают из камня, как будто мы – искры,
И отливают в металле, как будто мы – пули.
Всем говорили мы правду, себя – обманули...
Встречи стремительны были, прощанья – небыстры.

Только что с девочкой ты целовался в подъезде,
Не приглашённый домой, убегал без оглядки.
И вот – смотри-ка – наводит иные порядки
Новое время, - и сын дарит розы невесте.

К старости плата за страсти - лишь время метели.
Что ж ты от счастья бежишь, недогадливый мальчик?..
Дунул нечаянный норд - облетел одуванчик.
Вновь его золота мы разглядеть не успели…

Январь 2010 г.

БАРКАС

Памяти Анатолия Бакланова

Не то нарочно, не то случайно
Нас бьёт волнами – только держись.
То чёрной белкой, то белой чайкой
Летит по ветру вся наша жизнь.

Мы маякуем, предупреждаем
Других: не стоит за нами вслед!
Но сами прочих сопровождаем,
По курсу видя их тёплый свет.

В разгаре лето, сотка до приказа,
Мотает море на винты траву,
И надо срочно уходить с баркаса,
А мы так точно рулим в синеву.

Наш гордый флагман разбит о скалы,
Идём в корыте без парусов.
Механик трезвый, движок усталый.
Кукует время в дупле часов.

И всё же что-то есть, хоть ты тресни,
В простых аккордах, в простых словах:
Поют беспечные наши песни
Аборигены на островах.

Товар не штучный, бросовые цены,
Кусок фанеры – «курский соловей»…
И значит, надо уходить со сцены,
Да только кто останется на ней?..

Стакан, пиратским напитком полный, -
Спасенье наше и наш балласт.
Мы на баркасе, нас треплют волны.
Радист не выдаст и SOS подаст.

Огромный лайнер, конечно, мимо
Пройдёт, не слыша радио-клик.
Но все фелюги и шлюпки мира
На зов наш тихий слетятся вмиг.

Нам, тихоходам, пропуск не заказан
В большие порты, к пирсу выше мачт.
И мы не будем уходить с баркаса, -
Пускай запомнят смех наш, а не плач.

Июль 2008 г.

* * *

Увы, уже оригиналы
Бледнее копий, - врут страницы.
Уже друзья-провинциалы
Перебираются в столицы.
Двадцатый век - судья столицый
Заносит нас в свои анналы.

Церквей обитые пороги
Молящим не приносят ренты.
В своем отечестве пророки,
Как прежде, метят в диссиденты,
Как прежде, мутят воду Леты
И за собою тянут сроки.

Трагедия? - скорее драма,
Сплетенье линий на ладони:
Огни ночного ресторана,
Тюльпан, засушенный в альбоме...
Когда-то в этом сером доме
Жила Поэзия. Как странно!..

Август 1996 г.

* * *

Как в старый дом, войди в свою печаль,
Где домовые на шестке гнездятся,
Где полустёрта временем печать
Орнамента на чашке из фаянса.
Сядь у окошка, осторожный гость,
И наблюдай, как лёгкою рукою
Рябина новорожденную гроздь
Купает в кадке с дождевой водою.

Февраль 1997 г.

* * *

Не суди, не ряди
в свой обряд мой языческий ветер,
Не скули над душой, сделай милость,
бездарный пророк.
У небесного снайпера
я так давно на примете,
Что при случае он
не замедлит нажать на курок.

И я лягу, как все
те, кто метко отмечены свыше,
На границе времён
облетевшею розой ветров.
В этом мире никто
наших песен, конечно, не слышит:
Кто-то здорово болен,
а кто-то уж больно здоров.

Я попал в переплёт
словаря запредельных наречий,
Я пою для данайцев,
несущих астральную снедь.
Изменяется всё,
лишь нельзя изменить место встречи
С неизбежным прозреньем,
названье которому - смерть.

Строгий снайпер откроет
обратную сторону света, -
И охотничий сокол
вернётся к нему на плечо.
Моя кровь есть во всём,
что когда-либо мной было спето,
И не стоит искать
в этих песнях чего-то ещё.

Не суди, не ряди
в свой обряд мой языческий ветер:
Время смотрит с холстов,
говорит с уцелевших страниц,
А любовь бьется в стёкла
подобно отчаянной ведьме
И пьёт горькую воду
с усталых ликующих лиц.

А меня изнутри
разрывает безвыходность песен
Раскалённою медью
расколотых колоколов.
В тесноте – не в обиде,
но мир до обидного тесен.
Магнетизмом Земли размагничена
Магия Слов…

Декабрь 1995 г.

* * *

По семи кругам любви - семь нечётных лет.
Не дури, дурман-трава, не клони ко сну!
Крошит нищенка-луна с неба чёрный хлеб,

А мы крошево клюем да всё ждём весну.

Бес не выдаст, Бог подаст, ветер вынесет.
Изменили зеркала наши облики:
То ли птицы мы теперь, - крылья в иле все,
То ли рыбы, - плавники вязнут в облаке...

Третью ночь горят костры на реке Москве,
Кони ржут, бряцает сталь, - будет, ясно, бой.
Коли выпадет беда, обернись на свет, -
Если дрогнет огонёк, значит, я с тобой.

Так усни, дурман-трава, на моей груди,
Улыбнись, когда блеснёт, как звезда, блесна.
На семь бед ответа нет, как тут ни крути.
Из семи кругов один всё равно - весна.

Декабрь 1996 г.

ТЕАТР

Бледный грим и маски – долой,
Седина – за выслугу лет.
И заряжен новой стрелой
Шестиструнный мой арбалет,
И мишень почти не видна,
Что твою украсила грудь.
Мы с тобою вместе до дна
Выпьем этот вечер – и в путь.

Мокрый от дождя тротуар
К ночи станет скользким, как лёд.
Бербеджа бродячий театр
Снова представленье даёт.
Глобус над его шапито –
Как над старой крепостью флаг.
Всё, что было раньше «не то»,
Скоро снова станет «не так».

А пока у всех на виду
На поклон выходит Шекспир.
Хочешь, я тебя проведу
В этот незатейливый мир?
По скрипучей лестнице вверх –
Где всегда царит карнавал.
Там с тобой разделят успех
И утешат, если – провал.

Реплику забудет суфлёр,
Занавес крыла распахнёт,
Сядет возле рампы актёр
И тихонько что-то споёт.
Капля пота или слеза –
Ей оплачен гамбургский счёт.
До свиданья, зрительный зал!
Завтра приходите ещё!

Декабрь 2002 г.